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脚本剧:让中职英语课堂“活”起来
作者姓名:薛辉
作者单位:江苏海门市三厂职业教育中心校,226121
摘    要:在当前的中职英语教学中,由于教师仍然沿用传统的教学方式,课堂气氛普遍沉闷,教学效率普遍较低。在英语教学中,引用脚本剧,让学生自己担任编剧、导演和演员,将学习的主动权还给学生,中职英语课堂呈现一派勃勃生机。一、编剧:现学活用搭框架所谓编剧,主要以文字表述的形式完成节目的整体设计,既可以原创故事,也可对已有的故事进行改编。

关 键 词:英语课堂  中职  脚本  “活”  英语教学  教学方式  课堂气氛  教学效率
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