学科教学中渗透心理健康教育的研究

心理健康是一项完整的育人工程，应渗透在学校教育教学的全过程中。而学科课程本身还是学科课程的教学过程．都蕴含着十分丰富的心理健康教育资料，教学的根本目的在于提高民族素质，而人的素质最根本、最基础的有两个：一是身体素质，身体是生命的物质载体，没有身体，生命就无法存在，其他素质也就无从谈起；二是心理素质，没有良好的心理素质作为载体。其他的政治道德素质、科学文化素质、技能素质的形成和提高也就成为一句空话，因此我们要把心理素质的培养作为各项素质培养的出发点和归宿，要通过培养学生的良好心理素质以达到提高学生整体素质、促进学生全面发展之目的。