| 《美国高等教育经典著作百种》导论 |
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| 引用本文： | 乔治.凯勒,赵炬明. 《美国高等教育经典著作百种》导论[J]. 复旦教育论坛, 2003, 1(5): 46-47 |
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| 作者姓名： | 乔治.凯勒 赵炬明 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教科院;华中科技大学教科院 |
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| 摘 要： | 这是一本由我们四位长期从事高等教育的研究者编注的小书,它列出了1 0 0本我们认为2 0世纪以来关于美国大学与学院最重要和最有影响的著作。2 0世纪即将结束,越来越多的人相信,在我们这个以知识为基础的社会里,大学已经变成了社会的中心机构。这本小书也许可以为对美国大学有兴趣的读者和学生提供一些指导。担此任务,我们诚惶诚恐。虽然眼下各种杂志热衷于罗列1 0个、2 0个、5 0个最佳餐馆、电影、医生、海滩、或网页的排行榜,但一些教授却对编撰所谓“经典”或由某种权威认可的伟大著作的任何企图严加批评。我们四人十分敏感,对此忐忑不安…
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| 文章编号： | 1672-0059(2003)05-0046-02 |
| 修稿时间： | 2003-08-18 |
100 Classical Books about the American Higher Education: Introduction |
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| George Keller,Zhao Juming. 100 Classical Books about the American Higher Education: Introduction[J]. Fudan Education Forum, 2003, 1(5): 46-47 |
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| Authors: | George Keller Zhao Juming |
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| Abstract: | |
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