虚实相间 宽严并济——班主任管理艺术浅探 |
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引用本文: | 王海军.虚实相间 宽严并济——班主任管理艺术浅探[J].山西教育(综合版),2006(11). |
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作者姓名: | 王海军 |
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摘 要: | 班主任在班级管理工作中会遇到各种各样的问题。班主任不但要以积极务实的态度去调查了解问题,还要在解决问题的过程中讲究一定的艺术性,针对不同性格的学生和不同问题采用不同的方法,因人制宜,因事制宜,或实或虚,或宽或严,灵活把握,这样才能将班主任管理工作搞得有特色、有成效。一、小题“大”做,引以为戒在班级每天发生的诸多事情中,有大有小,有轻有重,但我们不能仅仅从事件本身来衡量其大小、轻重,还要从其意义、性质、影响上来分析判断。班主任要善于从一些微不足道,易被忽略的细节上做文章,挖掘其中蕴含的教育意义,以便对大多数学生能…
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