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应用型工科专业学生综合素质的培养与研究——以钦州学院为例
作者姓名:唐兆民  张小强
作者单位:钦州学院,广西钦州535000
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目:工程科技人才培养研究(13JDGC021)
摘    要:以钦州学院为例,分析了地方院校大学生特点、工科专业在人才培养过程中存在的问题;并结合当今应用技术型大学建设、工学结合、产学研结合等工作,分析工科专业大学生提高综合素质的途径、具体方法等,可供同类院校参考。

关 键 词:地方性  应用技术型大学  工科专业  综合素质  培养
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