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讨论法在“两课”教学中运用略谈
引用本文:石珉.讨论法在“两课”教学中运用略谈[J].池州师专学报,2004,18(3):122-123.
作者姓名:石珉
作者单位:池州师范专科学校,安徽,池州,247000
摘    要:讨论法在“两课”教学中的运用应重点把握好以下几个方面:1.坚持以明确知识、发展能力、提高觉悟为宗旨;2.贯彻以教师为主导、学生为主体的原则;3.围绕问题展开讨论,采取恰当的形式进行。

关 键 词:“两课”教学  讨论法  德育  学生主体
文章编号:1008-7710(2004)03-0112-02
修稿时间:2004年3月1日
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