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| 应遵循小学语文教学的规律 | |
| 作者姓名： | 金哲民 |
| 作者单位： | 上海市奉贤区实验小学 |
| 摘 要： | 2014年秋季,上海市教委对小学教育明确提出了"回归教育本原"的要求。为此,我们经过半年的酝酿,从本期开始开设"语文教学名师谈"栏目,邀请上海市小学语文特级教师、上海市特级校长金哲民以连载的形式来深入剖析这个问题,以此引发读者对"回归教育本原"的关注和探讨。事物的发展总是有规律的。小学语文教学作为教育中的一部分同样有规律,同样会受到小学语文教学规律的制约。之所以提出遵循规律,是因为教育是一项极其崇高的事业,是神圣的,是有规律的,教师在对待时的态度要严肃认真,小心谨慎。只有遵循教育 |
| 关 键 词： | 学语文 语文特级教师 回归教育 上海市教委 小学教育 金哲 小学语文教师 语文学习过程 语言文字 语言素材 |
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