|
|||||
|
|
| 工学结合教学模式的精髓——多层次互动教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.郧阳师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 工学结合教学模式有助于实现我国职业教育的目标,该模式运作的精髓就在于在政府、学校、教学系部、老师、学生、企业等多个职业教育参与者主体之间开展多层次互动教学。这种互动教学突出对学生实践能力的培养,不仅有助于促进校企合作、学校"双师型"教师的培养,而且还有利于强化政府、学校、企业的责任意识,提高学校和企业的实践教学能力以及学生的就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 工学结合 教学模式 多层次互动教学 |
Research on the Essence of Work-Study Combination Teaching Mode: Multi-level Interactive Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |