|
|||||
|
|
| “形势与政策”课教学亲和力提升的四维融合路径——基于南京高校大学生的调查 | |
| 引用本文： | 颜奇英,尹洁.“形势与政策”课教学亲和力提升的四维融合路径——基于南京高校大学生的调查[J].教育探索,2020(1):55-58. |
| 作者姓名： | 颜奇英 尹洁 |
| 作者单位： | 南京工业大学纪委办公室,南京211800;南京晓庄学院信息工程学院,南京210037 |
| 基金项目： | 江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;南京工业大学党建与思想政治教育研究课题 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 形势与政策 教学亲和力 提升 四维融合 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |