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| 如果蜡像会说话——以林则徐蜡像分析为例走近历史解释 | |
| 作者姓名： | 龚红 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市甘泉中学 |
| 基金项目： | 江苏省第十二期教研课题“指向‘家国情怀’的历史教学再造研究”（主持人：陈国兵）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 八年级学生的历史思维尚不成熟,对历史解释的了解几乎空白。本文以林则徐的蜡像解释为例,作了些尝试。堂,一认、识历形史象解为释源的头对—象—让林则徐走进课"这部与主人公同名的电影是1959年国庆十周年的十部献礼影片之一。故事的主人公在1839年销毁了英国的鸦片,引发了鸦片战争。猜猜看,他是谁?"课堂里异口同声:"林则徐"。接着提问:你对林则徐了解多少呢?你怎么看待虎门销烟呢? |
| 关 键 词： | 林则徐 虎门销烟 鸦片战争 |
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