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我国普惠性学前教育政策的演进脉络与发展特征——基于2010-2019年相关政策文本的分析
引用本文:徐艳贞,黄茂勇.我国普惠性学前教育政策的演进脉络与发展特征——基于2010-2019年相关政策文本的分析[J].教育探索,2020(8):25-30.
作者姓名:徐艳贞  黄茂勇
作者单位:广东技术师范大学教育科学与技术学院,广州510665;广东技术师范大学教育科学与技术学院,广州510665
基金项目:广东省哲学社会科学十三五规划项目;广州市哲学社会科学发展规划项目
摘    要:

关 键 词:普惠性  学前教育  政策  演进逻辑  发展特征
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