阅读,让学生识字走向新境界

阅读能力是任何学习的基础,而阅读能力的基础在于识字量的多少。识字能力愈强,他只要花一般人一半的时间,就可以吸收两倍的知识。那么,如何引导学生在阅读中识字呢?一、在主动的阅读中科学识字1．引入阅读以后,学生可以随时随地系统识字。学生经过教师一段时间的指导,便喜欢上了阅读,也掌握了阅读的方法。在午休时间,他们便三五成群,带上字典,在教室里开始认真地读书。看看他们的书,种类十分多,有百科知识、益智故事,也有寓言故事等。