实践方能出真知 |
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引用本文: | 李胜群.实践方能出真知[J].河北教育,1994(4). |
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作者姓名: | 李胜群 |
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作者单位: | 高邑县古城小学 |
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摘 要: | 我以往讲“圆锥体体积”一课时,常常自己演示让学生看,或是自己演示后再让一两个学生演示,以证实圆锥体体积是与它等底等高圆柱体体积的1/3,其效果都不理想。学生作业中不是忘记“乘以1/3”,就是对“等底等高”这一先决条件意识淡薄。为了解决这个问题,我再次讲这一内容时,课上做了改进,加强了学生自己实践的环节,效果比较理想。 首先我将全班学生分为四个小组,每组给定准
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