品德考评和大学生思想品德形成的关系

近几年来,我国高等学校思想政治教育工作者根据人才培养的目标,就如何在品德考评中树立正确的指导思想,设立合理的考评指标体系以及科学的考评程序作了多方面的探索。品德考评不是一种目的,而是促使人才达到教育目标的手段,品德考评办法提出的一套指标体系,是按照党的教育方针与德育目标制定的对学生具体的思想行为规范的要求,它对大学生的思想品德形成具有导向的作用。本文试图通过品德考评和大学生思想品德形成关系和机制的分析,来阐述设计和实施考评时应避免的偏差。一、品德考评对学生思想品德形成的影