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| 对数学教学中学生自主探索与合作交流的认识和思考 | |
| 作者姓名： | 梅松 |
| 作者单位： | 昆明市官渡区福海中学 |
| 摘 要： | 一、对数学教学中学生自主探索与合作交流的认识随着科学技术的迅猛发展和信息时代的到来，社会分工与协作将呈现出一个新格局，知识劳动者（知识劳动者主要是指从事知识、信息收集、处理、加工和传递的劳动者）将逐步取代传统的产业工人，这就对传统的教育方式提出了新的挑战。“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等… |
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