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| 中学音乐课堂进行竖笛合奏教学的研究 | |
| 引用本文： | 姚艳萍.中学音乐课堂进行竖笛合奏教学的研究[J].儿童音乐,2012(7):48-51. |
| 作者姓名： | 姚艳萍 |
| 作者单位： | 长沙市雨花区少年宫 |
| 摘 要： | 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,有着十分重要的作用。湘艺版音乐实验教材从三年级到八年级都纳入了器乐学习的内容,竖笛的学习板块最多,由于课堂乐器教学时间有限,加之练习时间少,学生很难学出成绩,影响了学生学习兴趣,教学效果不理想。如何改善此部分教学内容的教学现状,使器乐教学真正落实于音乐课堂教学, |
| 关 键 词： | 竖笛教学 学生学习 演奏 器乐合奏 音乐课堂教学 器乐教学 乐器 学习兴趣 进课堂 演唱形式 |
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