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| 教学风格本质探微 | |
| 引用本文： | 田水.教学风格本质探微[J].中学语文(读写新空间),1996(11). |
| 作者姓名： | 田水 |
| 摘 要： | 教学风格是优秀教师的教学艺术刨造,是“教师在长期的教学实践中逐步形成的,富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合的表现,是教学工作个性化的稳定状态之标志”。教学风格一旦形成,往往具有以下特征:一、个性化是教学风格的本质教学风格是教师教学个性的独特表现。法国作家布封在《论风格》中提出了“风格即人”的精辟论断,深刻 |
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