渗透英语学习策略 拓宽课外学习环境 |
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引用本文: | 丁华,陈燕,曾宪辉.渗透英语学习策略 拓宽课外学习环境[J].零陵师范高等专科学校学报,2010(11):196-198. |
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作者姓名: | 丁华 陈燕 曾宪辉 |
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作者单位: | 装备指挥技术学院士官系,北京102200 |
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摘 要: | 论文提出利用军校管理优势有意识渗透学习策略,搭建合理可行的课外学习平台,培养学员自主学习意识和习惯,着眼课外学习软环境的开发并以情感策略、认知策略、内省策略管理课外学习环境。论文论述了消化过程和课外活动的重要性,有很强的理论性和实践性。
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关 键 词: | 学习策略 课外学习环境管理 情感 认知 内省策略 |
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