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卡西尔“符号人学”生成性思维方式的内在理路
引用本文:黄建平.卡西尔“符号人学”生成性思维方式的内在理路[J].零陵师范高等专科学校学报,2010(6):98-100.
作者姓名:黄建平
作者单位:华南师范大学学生工作处,广东广州510006
摘    要:与传统把人"抽象化"、"理性化"不同,卡西尔从人的现实文化活动切入,以"主客相统一"为前提,运用"符号"将人与文化相联结。人运用符号创造文化,在创造文化活动中成就"文化的人"。卡西尔对人的问题的追问,最大的变革在于思维方式的嬗变,他以"生成性"思维替代"预成式"思维,以"功能性"人本质替代"实体性"人本质,从而在人学理论研究中展开一个全新视野。

关 键 词:  符号  文化  生成性思维方式
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