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| 在小学语文教学中强化形象思维的实践与思考 | |
| 摘 要： | 正形象思维,也称直感思维,它以具体形象或图像作为思维媒介的思维形态,是人类带有本能性的思维。婴儿出生后,就会本能地以形象思维方式进行大脑的思维活动。别林斯基曾说:"哲学家用三段论说话,诗人则以形象和图画说话。然而他们说的却是同一件事。"抽象思维更多的是对事物间接、概括的认识,并用概念、理念、数字等作为中介进行的思维,而形象思维主要用典型化的方式进行概括,并借助形象材料进行思维活动,因而形象思维具 |
| 关 键 词： | 学语文 别林斯基 思维过程 思维形态 阅读过程 灵感思维 内部言语 写话 学习情趣 出生后 |
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