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| 浅议提升词句教学板块效率的原则 | |
| 摘 要： | 正近年来,小学英语单元整体教学研究正在蓬勃发展中。就译林版牛津小学英语而言,语篇板块、词句板块、综合板块组成了一个充满生机的单元整体,其中语篇板块教学研究的不断深入,促进了教师教学理念和行为的转变,从而提升了学生的阅读水平与能力,使学生的发展更趋于合理化和科学化。相比之下,词句板块和综合板块的处理,虽然有示范,有思路,但具体操作层面上的策略和方法,还有待深 |
| 关 键 词： | 小学英语 教师教学理念 教学研究 具体操作层面 阅读水平 整体教学 中语 译林 lesson 教学原则 |
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