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在“阅读”中孕育“作文”的种子——《北大荒的秋天》教学例谈
摘 要:
正《北大荒的秋天》是一篇写景的文章,课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,字里行间流露出作者对北大荒无比的热爱之情。文章所写的景美,蕴含的情美,文字写作上更美,是一篇值得引领学生欣赏、玩味的好文章。教学中,如何引导学生走进文本,真真切切感悟美,并从语言文字学习运用上习得、受益,实现从"学阅读"到"学作文"的华美转身呢?我思索着,尝试着,体验着。
关 键 词:
丰收景象
语言描绘
语言文字
文本结构
景美
言语表达
意识培养
构段方式
认读
叙述角度
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