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| “合作”的风景 | |
| 摘 要： | 正由于工作的关系,看学校未必"识广","见多"总是算得上的。但到镇江市外国语学校观摩"合作学习"的课堂,还是很有些震撼,没有想到他们的工作做得那么扎实,更没有想到介绍的老师讲到动情处会热泪盈眶。确实,镇江外国语学校的"合作学习"具有打动人心的力量。一、行动研究路线图从2006年起,镇江市外国语学校开始"合作学习"的行动研究。这所学校青年教师近70%,教 |
| 关 键 词： | 行动研究 外国语学校 学习过程 支架式教学 青年教师 合作小组 学习优势 认知风格 活动设计 学习能力 |
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