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让语文课堂焕发生命的光彩
摘 要:
正纵观我们现在的语文课堂教学,贴满了知识的标签,忽视了学生个体精神生命的发展,学生难以体验到内在的人格成长。这样的课堂,很难焕发出生命的光彩。我们的语文教学,该如何追求"生命的价值"呢?教育的真义是培养人,促进人的发展,领悟生命的真谛,追求生命的意义。我们的课堂就要以学生为主体,课堂为阵地,开展人与人之间的一种充满生命活力的思想、文化、情感的交流活动,激发生命的潜能,提升生命的价值。
关 键 词:
人格成长
课堂教学
人的发展
灰椋鸟
熠熠闪光
心理场
个体精神
人性光辉
热爱生活
不好看
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