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| 重视学生情感体验 有效提高音乐素养 | |
| 摘 要： | 正本学期第一次全校升旗仪式刚结束,学校领导和老师提出唱国歌的时候全场歌声不响亮,气氛不浓烈,影响到整个仪式的效果。确实,唱国歌时,有些学生只动嘴,却没发出多大的声音,有些学生甚至干站着不动口,他们或许不会唱,或许不愿唱,显得有些漫不经心。后来我找一些学生了解情况,有的说:"我不唱国歌不等于不爱国,不少场合只播乐曲不必唱的。"有的说:"大家都不放开嗓子唱,我大声唱不是太显眼了,氛围 |
| 关 键 词： | 情感教育 音乐素养 升旗仪式 不等于 教学效果 演唱技巧 课堂气氛 音乐知识 发声方法 教唱 |
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