| 沿海与内地儿童自尊发展特点：以学业因素为基准 |
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| 引用本文： | 孙凤华. 沿海与内地儿童自尊发展特点：以学业因素为基准[J]. 通化师范学院学报, 2010, 31(5): 76-80,90 |
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| 作者姓名： | 孙凤华 |
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| 作者单位： | 通化师范学院,教育科学系,吉林,通化,134002 |
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| 基金项目： | 吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目的阶段性成果.项目 |
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| 摘 要： | 采用量表法,对沿海与内地城市、乡村普通小学四、五、六年级、普通初中一、二年级的1895名儿童进行研究,探讨了儿童的自尊发展与学业表现的关系。结果表明：（1）以学业表现为基准考察,沿海与内地儿童的自尊发展,在能力、成就感、纪律和公德与助人维度呈显著差异;（2）在能力维度上,沿海与内地儿童的高学业水平对应呈现高自尊态势,中、低学业水平对应呈现中、低自尊态势;（3）在成就感、纪律、公德与助人维度上,沿海与内地儿童的高学业水平对应呈现低自尊态势,良中学业水平对应呈现中等自尊态势,差学业水平对应呈现高自尊态势;（4）以学业表现为基准考察,沿海与内地儿童的自尊发展,较低学业水平的儿童均有极强的高自尊诉求;（5）沿海与内地儿童的自尊发展,从学业因素与自尊6维度之间的关系考察,表现出鲜明的取向上的一致性。
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| 关 键 词： | 学校德育 中国儿童 自尊发展 学业表现 |
Features of Coastal and Interior Children's Self-esteem Development:Taking Academic Factors as Standard |
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| SUN Feng-hua. Features of Coastal and Interior Children's Self-esteem Development:Taking Academic Factors as Standard[J]. Journal of Tonghua Teachers College, 2010, 31(5): 76-80,90 |
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| Authors: | SUN Feng-hua |
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