基于创业过程的大学创业教育阶段研究 |
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引用本文: | 柴旭东.基于创业过程的大学创业教育阶段研究[J].现代教育管理,2009(10). |
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作者姓名: | 柴旭东 |
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作者单位: | 华东师范大学,上海,200062 |
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摘 要: | 在就业压力日益增大的背景下,创业教育在我国的发展得到加速,但是效果仍有待提高。大学创业教育可分为创业意识启蒙、创业意图明朗、创业预启动、创业实施和创业成熟五个阶段。大学应根据创业教育的不同阶段选择合适的教学内容和方式,因材施教,激发更多的大学生参与创业活动的激情,合理组织教育资源,避免创业教育走入精英化误区,从而使最大范围的学生受益。
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关 键 词: | 创业过程 创业教育阶段 阶段划分 |
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