|
|||||
|
|
| 在课程整合中有效学习——浅谈语文学科与信息技术的整合 | |
| 引用本文： | 陈红梅.在课程整合中有效学习——浅谈语文学科与信息技术的整合[J].吉林教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 陈红梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通市兴仁小学; |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合,为学生提供了一个自主探究的平台。在整个学习过程中,学生作为一个学习者也是研究者,通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,提高他们分析问题、解决问题的能力和创 |
| 关 键 词： | 解决问题 调动学生 多媒体 语文课堂 信息技术与课程整合 现代信息技术 主动参与 语文学科 学习过程 处理信息 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |