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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校教学督导听课评课的三个视角
作者姓名:
张衷平
作者单位:
牡丹江师范学院教务处
基金项目:
牡丹江师范学院2014年度人文社会科学研究项目“高校课堂教学评价研究”的阶段性研究成果。
摘 要:
听课评课是高校教学督导的中心工作之一。高校教学督导要做好此项工作,应该根据本校教师实际运用的三个不同视角听课评课,即学生视角、教师视角和专家视角。
关 键 词:
听课评课
学生
教师
专家
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