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| 全人教育理念在高校辅导员队伍建设中的应用 | |
| 引用本文： | 刘桂芬.全人教育理念在高校辅导员队伍建设中的应用[J].教育与职业,2014(26). |
| 作者姓名： | 刘桂芬 |
| 作者单位： | 右江民族医学院学生工作处 |
| 基金项目： | 2012年度广西教育科学“十二五”规划广西学生资助研究专项立项课题“全人教育理念在贫困大学生资助工作中的运用研究”，2011年广西教育科学规划高校学生资助研究专项重点课题“高校贫困大学生社会支持系统的构建”(课题编号2011ZZ008)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 全人教育是在整合"以人为本"和"以社会为本"两种教育思想基础上形成的一种教育理念,是人之为人的教育、是传授知识的教育、是和谐发展心智以形成健全人格的教育。全人教育调整包括人自身各方面发展的关系、人与他人的关系、人与社会的关系以及人与自然的关系等,有助于全面理解辅导员的工作职责,更新辅导员的教育理念,改进辅导员的工作途径和方法,提高辅导员的专业化、职业化水平,促进辅导员队伍建设。 |
| 关 键 词： | 全人教育 高校 辅导员 |
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