对高校思想政治课合班教学的调查与思考

近年来随着我国高等院校不断扩招和国内外环境的变化，高校思想政治课合班教学规模不断扩大，所占比重增加；学生对合班上课感受欠佳，认同度较低。面对这样的现状，教师要全面提高素养，增强吸引力和可信度，学校加快进行合班教学的“软硬件”建设，从教师、学校乃至社会环境等多方面进行创新优化，将“育人为本、德育为先”理念真正落实到大学生思想政治教育工作中。