移动技术支持下的课堂教学改革研究——以浙江机电职业技术学院国贸专业为例

单调的课堂教学对90后高职生失去吸引力,人机互动灵活的学习方式更受欢迎,然而目前国内移动技术在高职专业课程的教学应用仍属萌芽阶段。以高职国贸专业为例,研究如何顺应国际贸易的发展趋势,根据不同课程性质和QQ等公众交流软件的特点,借助移动智能设备工具对传统的课堂教学方法进行改革,有利于培养当前社会需要的高技能国际商务人才,对高职经贸类专业课程教学改革具有一定借鉴意义。