项目教学法在《市场调研》课程教学中的实践

项目教学法是一种基于构建主义学习理论的方法,其实质是通过组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程完成教学任务,从而实现教与学的互动,达到“做中学”的目的。将项目教学法引入市场调研的教学过程中,既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分体现了营销专业教育“能力为本”价值取向,从而达到促进市场调研课堂教学的质量提高,学生实践能力增强的目的。