中等职业学校语文教学现状的调查与分析

通过调查了解学生选择职业学校的动因、学习习惯、阅读量以及教师"教"和学生"学"的相关情况,进而梳理出语文教学现状,运用陶行知"教学做合一"的教学理念分析,并结合语文学科特点提出应对措施,为培养中职生的职业意识和职业精神梳理出有效教学策略。