初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建

生物学具有实验性、探究性和科学性,构建初中生物“四环节小组互助”高效教学模式,有助于加强学生对生物知识的认知,培养学生的合作精神和实践能力。本文将举例浅谈初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建方案,并提出个人建议。