关于聋哑学生亲社会行为产生与生命教育培养关系的研究

目前,我国的残疾人约7千万,18岁以下应接受教育的聋人达1百多万人。由于残疾而造成的特殊情况,会影响着聋哑学生的亲社会价值取向,进而影响其亲社会行为的形成。同时对自我生命的价值判断可能有误,我们应着重对聋哑学生进行生命教育。