首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学科学教学中引领学生主动探究的策略研究
摘    要:在小学科学教学中,要以课本知识为基础,结合生活中时常接触的事物进行探究性教学,引导学生积极主动探究科学,养成探究科学的良好习惯,从而提高科学课堂教学中科学探究的有效性。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号