“三角形高”的心灵独白 |
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作者单位: | ;1.湖南省长沙市周南雨花中学 |
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摘 要: | <正>同学们学习与三角形有关的线段时,对三角形中的边、中线和角平分线,都能一回生二回熟,唯独对"三角形的高"却总是若即若离,解题时总是出错. 这不,你看,它又跳到黑板上,随着三角形的变化,上下舞动,滔滔不绝地讲述. 快点,同学们,我们一起去听听.同学们,我最郁闷的是三点,一是许多同学对我视而不见——无法找到我的位置,二是许多同学对我隐而不找——不知道怎么让我现身,三是许多同学对我熟视无睹——不知道怎么利用我解题.按照人们给我的定义,从
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