|
|||||
|
|
| 巧用共圆 妙导等角——一道试题的解法拓展 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市凤鸣山中学 |
| 摘 要： | <正>《初中数学教与学》曾刊登了一篇题为《巧构几何模型妙解倍角问题——一道数学试题解法的再探究》的文章,原文分享了全等及等腰三角形的构造,思维甚是巧妙.本文着重探究例题中求解角度的简易方法,以期与广大读者分享交流.我们知道,"在同圆或等圆中,同弧(弦)所对的圆周角相等",由此可得以下两个结论.定理1如图1、2,已知∠A=∠D,则点A,B,C,D四点共圆. |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |