浅议教学节奏与课堂效率

掌握语文课堂节奏是一种教学艺术,应该精心设计课堂结构,巧妙安排教学内容,合理分配时间,灵活运用教学语言,使课堂教学有张有弛,有展有收,有疾有缓,有密有疏。做到与学生的认知节奏、思维节奏相合拍,采用丰富多样的教学方法,使学生在轻松的氛围中,以一种愉悦的心境去掌握知识,发展智力,培养能力。