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启发式教学初探
引用本文:杜朝礼.启发式教学初探[J].考试周刊,2010(57):208-209.
作者姓名:杜朝礼
作者单位:徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006
摘    要:作者通过在教学过程中对启发式教学的探讨,结合物理教学的特点,阐述了教与学的关系,开启了学生思维的窗口,这对于在职业技术教育中废除注入式教学是一个尝试。

关 键 词:《机械振动和机械波》课程教学  启发式教学  具体做法  体会
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