| 高中历史整体化课堂教学模式的实践与探索 |
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| 引用本文： | 潜卫专.高中历史整体化课堂教学模式的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2003,5(1):91-93. |
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| 作者姓名： | 潜卫专 |
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| 作者单位： | 宁波华茂外国语学校,浙江,宁波,315000 |
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| 摘 要： | 建立一种新的高中历史课堂教学模式 :以单元为环节 ,课堂教学分三步走 ,自学学案—集体讨论—单元巩固 ,综合评价学生学业水平 ,寻找应试教育与素质教育的结合点 ,积极推进中学历史教学的改革。
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| 关 键 词： | 整体化 学案 自学 讨论 巩固 评价 |
| 文章编号： | 1009-2560(2003)01-0091-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月23日 |
An Inquiry into the History Teaching Model Integration |
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| QIAN Wei-zhuan.An Inquiry into the History Teaching Model Integration[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2003,5(1):91-93. |
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| Authors: | QIAN Wei-zhuan |
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| Abstract: | A new history teaching model is to be built:a unit as a link in the teaching chain;three steps in classroom teaching;searching for the bonding point of test-based education and the reform in high school history teaching. |
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| Keywords: | integration learning plans self-teaching discussion consolidation evaluation |
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