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| 创设情景促进学生自主探索 | |
| 引用本文： | 袁得伦.创设情景促进学生自主探索[J].学生之友(初中版),2011(2). |
| 作者姓名： | 袁得伦 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县泉山镇教学辅导站 |
| 摘 要： | 新课程标准的基本理念是"以学生的发展为本",就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展.为了实现这个目标,在教学中,我通过创设情景来激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索、合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验. |
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