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| 如何让课堂小练笔更为有效 | |
| 作者姓名： | 周飞燕 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市开发区北郊小学 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出"写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现."因此,作文教学一向是语文教学的重点.在语文课堂教学中,小练笔是提高学生作文水平的重要途径之一,安排切实可行的小练笔,有利于激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力. |
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