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杂志ISSN号
试论德育概念泛化与德育实效
作者姓名:
尚鹤睿
作者单位:
广州医学院高等医学教育研究室
摘 要:
本文从德育概念泛化的角度分析德育低效的原因 ,探讨了学校德育有效性不佳的理论根源 ,提出了对德育概念的正确认识
关 键 词:
德育
德育概念
泛化
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