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浅淡语文教学中『悟性』的培养
作者姓名:魏少杰
作者单位: 
摘    要:在深幽的心灵深处,主观精神往往因为同客体有所碰撞融汇而获得发现的欣喜,并闪现一种茅塞顿开的心灵之光--这,就是所谓的悟性.

关 键 词:语文教学  悟性  主观精神  心灵之光  碰撞  客体
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