地方教科院所专业引领的问题与建议

当前我国教育事业蓬勃发展，社会对地方教科院所专业引领角色认同度却在下降。经调查发现，地方教科院所专业引领存在的主要问题有：专业引领受现行教育科研管理体制的制约．自主性不强；专业引领缺乏必要的经费支撑；专业引领队伍建设乏力，不能满足新形势下教育发展的需要；省市县三级地方教科院所专业引领联动不够；地方教科院所机构内部价值冲突较为严重。解决以上问题需明确地方教科院所专业引领角色定位，建立以财政拨款为主的经费投入机制，建立研究人员准入制度、培训制度和业绩考核制度，加强省市县三级地方教科院所机构之间的纵向沟通与合作，重视地方教科院所核心价值的确立与引导。