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| 新工科人才创新素质培养研究与实践 | |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 摘 要： | 在高等教育改革中,创新素质培养越来越重要.2017年,教育部推出新工科计划,对工科学生提出了明确的毕业要求,即新素养、新视角、新能力、新思维[1].创新素质的培养过程复杂,需要采用科学、系统的方法.要达到创新素质的毕业要求,就要对接当前和未来产业发展急需和企业对新工科人才知识、能力、素质的创新要求,基于... |
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