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| 预约好奇衍生精彩 | |
| 作者姓名： | 杨军 |
| 摘 要： | 学生是学习的主体,教师在语文教学中可根据学生的认知特点和语文课程特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读、自由表达,充分激发学生的问题意识和进取精神.文章探讨在语文教学中预约学生好奇心,培养学生进取精神的策略. |
| 关 键 词： | 语文教学 好奇心 求知欲 预约 衍生 进取精神 |
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