优化多媒体教学的五大控制策略 |
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引用本文: | 王雅萍,司亚飞.优化多媒体教学的五大控制策略[J].中小学电教,2004(12):22-25. |
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作者姓名: | 王雅萍 司亚飞 |
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作者单位: | 大连大学人文学院 辽宁大连116622
(王雅萍),大连大学人文学院 辽宁大连116622(司亚飞) |
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摘 要: | 多媒体教学,是以计算机为主要媒介,使用图形、声音、图像、动画等多媒体进行教学内容的呈现与传递,完成教学任务的教育活动,具有采用其它传统媒体教学所无法达到的效果,在基础教育中有着广阔的前景。但它不是完美无缺的,既有促进教学之利,也有影响教学之弊,要受到教学目标、教学内容、
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关 键 词: | 多媒体教学 教学内容 传统媒体 教育活动 基础教育 教学任务 成教 动画 计算机 图像 |
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